BANDUNG. Mengacu pada Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 dan Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru Dan Dosen, dimana seorang dosen haruslah kompeten di bidangnya. Dosen wajib menuhi kualifikasi pendidikan dan sertifikasi pendidikan yang disyaratkan dengan mendukung proses pembelajaran. Aspek lain dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi, juga menjadi tanggung jawab dosen Widyatama perlu segera ditingkatkan.
Penulisan bahasa ajar dan diktat kuliah sebagai bagian dari kegiatan yang menunjang proses belajar mengajar pun perlu ditingkatkan baik dari sisi kuantitas maupun kualitas. Kurangnya jumlah diktat ajar yang dibuat oleh dosen, dipengaruhi faktor pendorong motivasi dosen, sehingga pelatihan proses belajar mengajar merupakan salah satu bentuk motivator yang diharapkan mampu meningkatkan mutu proses pembelajaran yang sesusai dengan bidangnya masing-masing.
Untuk dapat melaksanakan tugas dan kewajiban sebagai pendidik dan pembelajar setiap dosen perlu memiliki kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian dan sosial (UU Guru dan Dosen), perlu adanya pembekalan bagi dosen baru untuk meningkatkan profesionalisme dengan membekali pengetahuan pedagogik yaitu kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik sebagai bekal untuk proses belajar mengajar di kelas, serta tuntutan paradigma baru perguruan tinggi di era jaman globalisasi dimana Pendidikan Tinggi dihadapkan pada persaingan global, sehingga perguruan tinggi penyelenggara pendidikan harus bermutu.
Oleh karena itu Universitas Widyatama dalam hal ini Biro Administrasi & Kepegawaian yang memfasilitasi kegiatan pengembangan dosen bekerjasama dengan Universitas Pendidikan Indonesia, menyelenggarakan Pelatihan Program Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI) yang ditujukan bagi dosen yang belum memiliki sertifikat PEKERTI.
Kegiatan Pelatihan PEKERTI ini diikuti oleh 55 orang dosen UTama dan dilaksanakan mulai dari hari Senin tanggal 20 Juni 2022, yang dilaksanakan secara daring. Pada pembukaan Pelatihan dihadiri oleh Rektor Universitas Widyatama Bapak Prof. Dr. Dadang Suganda, M.Hum. dan Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Bapak Prof. Dr. H. Solehuddin, M.Pd., M.A. yang memberikan sambutan serta pengarahan kepada para peserta.
Beberapa materi yang diberikan pada pelatihan ini antara lain:
- Konsep Pengembangan Kurikulum Perguruan Tinggi
- Pengembangan Kurikulum KKNI dan Keterampilan Abad 21 Era 4.0
- Landasan Pendidikan sebagai suatu Sistem
- Analisis kompetensi dan capaian pembelajaran
- Konsep Desain Pembelajaran PT
- Mekanisme Pengembangan RPS
- Pengembangan Media dan Bahan Ajar Berbasis IT
- Teori dan Motivasi Belajar
- Student Centered Learning & Inovasi Pembelajaran
- Pengembangan Kisi-Kisi Evaluasi Pembelajaran
- Keterampilan Dasar Mengajar di Perguruan Tinggi
- Dasar-Dasar Komunilasi dalam Pembelajaran di Perguruan Tinggi
- Pendekatan Pendidikan Orang Dewasa
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran
